CASNAVEILLE - Octobre 2024 | CASNAV de l'académie de Grenoble

CASNAVEILLE - La lettre d'information du CASNAV de Grenoble - Lettre d'information n°53 - octobre 2024

CIRCULAIRE académique sur la Certification complémentaire FLS

La circulaire académique pour la passation de la certification complémentaire FLS - session 2025 - a été publiée : inscriptions sur CYCLADES du lundi 16 septembre 2024 (12h00) au mardi 15 octobre 2024 (17h00). Pour en savoir plus, cliquez ici.

ATELIERS OEPRE 2024-2025

Les ateliers OEPRE (Ouvrir l’École aux Parents pour la Réussite des Enfants) proposés dans de nombreux établissements scolaires de l’académie, démarrent ce mois-ci. Ce dispositif est ouvert aux parents allophones qui ont des enfants scolarisés et organisé autour de trois objectifs :

l’acquisition des fondamentaux du français (comprendre, parler et écrire),
la connaissance des valeurs de la République et leur mise en œuvre dans la société française,
la compréhension du fonctionnement et des attentes de l’école vis-à-vis des élèves et des parents.

Retrouvez la liste des établissements où se déroulent les ateliers ici

NOTE d'information de la DEPP sur l'enquête EANA

La note d’information de la DEPP (Direction de l’Evaluation de la Prospective et de la Performance) sur l’enquête EANA du ministère de l’Education Nationale 2022-2023 vient de paraître. Elle nous donne des précisions sur l’évolution de la prise en charge des EANA en France. Pour la consulter cliquez ici

WEBINAIRE La méthode naturelle de lecture/écriture pour les élèves allophones (MNLE)

Ce webinaire, animé par Alice LENESLEY (enseignante, Service Cours Adultes Paris), "consiste à présenter la MNLE à l'aide d'informations théoriques [...] mais aussi de la pratique, avec quelques activités à faire chez vous, en temps réel, pour comprendre cette méthodologie". 8 novembre, 10h00-11h00

Pour vous inscrire, cliquez ici.

COLLOQUE In Fine : "Intelligence artificielle et éducation"

Le colloque du Forum International du Numérique pour l'Education portera cette année sur l'intelligence artificielle avec comme objectif de "comprendre les enjeux à venir de l’IA sur l’apprentissage et l’enseignement", notamment l'apprentissage des langues étrangères. Cet événement qui se tiendra au Futuroscope sera retransmis à distance le 11 octobre, 9h00-17h30.

Retrouvez toutes les informations utiles en cliquant ici.

EXPOSITION virtuelle sur Raymond Gurême : une « histoire personnelle et familiale […] dans le contexte de l’histoire globale des « Gens du Voyage » au XXe siècle ».

Cette exposition en ligne retrace l’histoire personnelle et familiale de Raymond Gurême dans le contexte de l’histoire globale des « Gens du Voyage » au XXe siècle. En s’appuyant sur le récit de vie emblématique de Raymond, cette histoire s’incarne et devient accessible au public le plus large à qui se destine cette exposition, notamment les plus jeunes, à partir du niveau « collège ».

REVUE Peut-on inclure sans exclure ?, Cahiers pédagogiques (mars-avril 2024)

"Où en est-on de l’école inclusive ? De l’inscription du principe dans la loi à son effectivité sur tout le territoire, il y a un long chemin, semé de réticences, de doutes et de contraintes, mais aussi de réussites et de raisons d’y croire". Numéro coordonné par Peggy Colcanap, Dimitri Lentulus et Cathy Marret.

RAPPORT de l'UNICEF sur la réussite éducative des élèves allophones en France

"Chaque année, ils sont des milliers à rejoindre les bancs de l’école en France et ainsi enrichir l’école française de leurs parcours et expériences. En dépit de leur nombre croissant, les budgets dédiés à leur réussite éducative ne sont pas à hauteur des besoins, et les données collectées à leur égard sont insuffisantes. À travers son nouveau rapport, l’UNICEF France appelle à une meilleure adaptation du système scolaire aux besoins spécifiques de ces enfants".

PODAST « Jeunesses africaines en exil », France culture

« Par Raphaël Krafft. LSD donne la parole aux Mineurs Non Accompagnés (MNA) originaires d’Afrique subsaharienne. Au terme d’un voyage long et dangereux, ils butent en France sur un parcours semé d'embûches pour être reconnus mineurs et aller à l’école ».

FILM "L'histoire de Souleymane" de Boris Lojkine

Tandis qu’il pédale dans les rues de Paris pour livrer des repas, Souleymane répète son histoire. Dans deux jours, il doit passer son entretien de demande d’asile, le sésame pour obtenir des papiers. Mais Souleymane n’est pas prêt. Dans les salles à partir du 9 septembre.

CASNAVEILLE - Octobre 2024