Accompagner les élèves allophones en mathématiques au collège

Webinaire proposé par les autrices du cahier Avec vous...en mathématiques (Didier FLE / Hatier, sous la direction de Nathalie Auger)

Journées nationales d’action contre l’illettrisme

Plusieurs dates à retenir dans le cadre du programme proposé par l’Agence Nationale de Lutte contre l’Illettrisme (ANLCI), notamment :

- Ciné-débat sur l’illettrisme au ciné Malraux, Chambéry, 12 septembre de 18h30 à 22h00

- Conférence « L’illettrisme dans votre entreprise, on en parle ? », CCI de Valence, 13 septembre 8h30-10h30

- Conférence « Désertification et illettrisme en milieu rural », bibliothèque d’Annonay, 14 septembre 14h30

- Atelier « Découvrir le logiciel de vie scolaire Onenote », Espace Public Numérique, 192 rue des Clapeys, Saint-Jean-de-Maurienne, 22 novembre 17h30-19h00

« Doc en stock » 

Un webinaire animé par Aurore Barrot qui peut nous donner des idées dans le lien entre numérique et apprentissage du français pour nos élèves les plus grands : « Numérique et formation linguistique » - Quelles imbrications entre numérique et linguistique dans la formation d’adultes ayant un faible niveau de littératie ? 13 septembre, 10h00-11h00

La Maison des Langues – DYS, TDA/H, mieux les connaître pour mieux adapter nos cours à leurs besoins particuliers (Atelier virtuel FLE animé par Audrey Gloanec - payant)

Qu’est-ce qu’un enfant « DYS » ou un enfant présentant un trouble du déficit de l’attention ? Comment l’accueillir et l’intégrer à la classe sans le discriminer ? Quelles activités lui proposer pour lui permettre de progresser au même rythme que ses camarades de classe ? 17 septembre, 14h30-16h30 (inscriptions jusqu’au 14/09)

Didactique du FLES : « Approches et projets collaboratifs : dispositifs, pratiques quotidiennes et solidarités » (2024, sous la coordination de Yannick Hamon et Mariadomenica Lo Nostro)

Cette série d’articles scientifiques s’intéresse à « la collaboration comme vecteur d’inclusion pour les publics à besoins particuliers [et] comme dispositif et pratique de classe pour renforcer les apprentissages » : OEPRE, jeux collaboratifs...

J’enseigne le FLE-FLS - Hélène Dugros, Frédérique Saez, Isabelle Cévènes (Dunod, 2023)

Cet ouvrage propose « 27 outils indispensables pour enseigner le FLE-FLS dans le 1er et 2nd degrés ». Identifier les principes clés de l’accueil des élèves allophones (Maîtriser les enjeux d’apprentissage du français, accompagner au mieux les élèves, mettre en œuvre une évaluation et une orientation réussie, etc.)

Mythes et réalités : L’école inclusive - Florence Lacroix, Marie Toullec-Théry (Retz, 2024)

Dans cet ouvrage, 10 des mythes et réalités les plus répandus sont passés en revue, tels que : “Il/elle sera mieux en milieu spécialisé”, « “Scolariser un/e élève à BEP dans ma classe, je ne sais pas faire”, “Je « veux » bien scolariser un/e élève à BEP, mais je ne suis pas formé/e pour le faire”, “Il faut individualiser le travail pour un·e élève à BEP”, etc.

Avec vous… en mathématiques , de la 6^e à la 3^e- Sous la direction de Nathalie Auger (Hatier, 2024)

Un cahier publié sous la direction de Nathalie Auger aux éditions Didier FLE / Hatier pour accompagner les élèves allophones en mathématiques de la 6^e à la 3^e.

Concours kamishibaï plurilingue

Que vous soyez dans le 1^er ou le 2nd degré, participez avec votre classe au concours kamishibaï plurilingue organisé par l’association DULALA. Inscription en ligne jusqu’au 30 septembre, puis projet à soumettre avant le 31 mars. Bonne chance !

Visite rêvée de la Maison de la Littérature Jeunesse Francophone

Une maison de la littérature jeunesse francophone doit voir le jour dans la ville du Mans en 2027. En attendant que cela devienne réalité, faites une « visite rêvée » de cette maison et apportez votre pierre à l’édifice en proposant des œuvres que vous aimeriez y trouver.

Eduscol : scolarisation des EFIV

Eduscol propose un nouveau guide pour l’accueil et la scolarisation des enfants issus de familles itinérantes et de Voyageurs (EFIV).

Eduscol : accueillir un EANA isolé dans sa classe

De nouvelles ressources proposées par Eduscol pour accueillir pédagogiquement un EANA isolé dans sa classe.