Relations école/ famille La nouvelle circulaire OEPRE a été publiée le 9 octobre 2025. Elle redéfinit les objectifs ainsi que les modalités de gestion du dispositif Ouvrir l'École aux parents pour la réussite des enfants.

EANA/ASH : distinguer difficultés d'apprentissage d'une langue seconde de troubles. Un groupe de travail réunissant les équipes du CASNAV et du service de l'école inclusive propose des pistes. Retrouvez le replay du webinaire.

La circulaire académique concernant les candidatures à la session 2026 de la certification complémentaire en FLS est publiée.Les inscriptions seront ouvertes du lundi 15 septembre 2025 12h00 au mardi 14 octobre 2025 17h00.

Projet "Raconte-moi une histoire". Trois histoires, imaginées, écrites, enregistrées et mises en son par les élèves de l'UPE2A du Lycée Vaucanson à Grenoble.

Ateliers OEPRE : webinaire du 14 mars 2025 à destination des chefs d'établissement. Retrouver l'enregistrement de la visio proposée par le CASNAV en cliquant ici. Vous pouvez également accéder au diaporama en cliquant ici.

Dictionnaire bilingue : L'usage du dictionnaire pour tous les examens (et toutes les épreuves, en contrôle ponctuel ou terminal, à l’exception de la dictée du DNB et des matières professionnelles des CAP et bacs professionnels) est à présent possible pour les élèves allophones scolarisés en France depuis moins de 4 ans à la date de l'examen. Pour en savoir plus, consultez le BO n°3 du 18/01/24